Category: образование

Полезные новости.


Мои интересы: социальные вопросы, общество, индустрия 4.0, образование, семья, дети, ну и немного политики - для бодрости )

Публикую полезную информацию, зпомогающую размышлять о будущем и о настоящем.

Мои аккаунты:
ВКонтакте http://vk.com/id4697381
В Фейсбуке http://www.facebook.com/anna.kislichenko
В Твиттере https://twitter.com/AnnaKislichenko

В Инстаграме: https://www.instagram.com/anna_kislichenko/
Collapse )

Школа, ВПР и неадекватность

Сегодня в ФБ я опубликовала скрины из Всероссийских проверочных работ для 6 класса по обществознанию. Сделала это после того, как сын делал тренировочный вариант ВПР и пришел спросить незнакомые слова, которые он встретил. Это были вот эти скрины:

Collapse )

Полезное: 190 онлайн курсов от ведущих университетов мира

Университеты по всему миру предлагают свои курсы онлайн бесплатно (или, по крайней мере, частично бесплатно). Эти курсы называются MOOCs (Massive Open Online Courses) или Большие открытые онлайн-курсы, пишет Quartz. Их распределили в список и разделили по следующим предметам: компьютерные науки, математика, программирование, наука о данных, гуманитарные науки, социальные науки, образование и обучение, здравоохранение и медицина, бизнес, развитие личности, инженерия, искусство и дизайн, и, наконец, наука.

Программирование.

Введение в CS50 по разработке игр от Гарвардского университета;

Разработка мобильных приложений для CS50 с React Native от Гарвардского университета;

Веб-программирование CS50 с использованием Python и JavaScript от Гарвардского университета;

Функции, методы и интерфейсы в Go от Калифорнийского университета, Ирвин;

Начало работы с Go от Калифорнийского университета, Ирвин;

Вычислительные в Python I: основы и процедурное программирование от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python IV: объекты и алгоритмы от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python III: структуры данных от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python II: структуры управления от Технологического института Джорджии;

Проект программирования (Java) от Политехнической Школы Лозанны;

Инженерия.

Анализ транспортных явлений I: математические методы от Массачусетского технологического института;

Collapse )

Странности ВПР 6 класс


Просматривая учебные материалы, которые необходимы для сдачи школьниками ВПР по географии в 6 классе, заметила странную штуку. 

К примеру, первый вопрос о великих путешественниках и первооткрывателях. 

Дети почему-то должны владеть информацией о  капитане королевского флота Великобритании Роберте Скотте, который ВОЗГЛАВИЛ две экспедиции в Антарктику. А вот о Фаддее Беллинсгаузене, ОТКРЫВШЕМ эту самую Антарктиду, вопроса в ВПР нет. 

Нет Дежнева, ОТКРЫВШЕГО Колыму, нет Беринга, ОТКРЫВШЕГО Аляску, нет Ивана Крузенштерна, кругосветного мореплавателя и открывателя нескольких островов в Тихом океане. 

Зато есть Бартоломеу Диаш, ОБОГНУВШИЙ Африку, и английский пират Френсис Дрейк, заслуги которого состоят в том, что нещадно грабя испанское золото в пользу британской короны, он случайно обнаружил нечто важное и для географии. 

В общем, непонятна мне логика составителей.

Школьники США протестуют против цифровой школы

Одна из задач реформ традиционного образования  — «формирование людей нового техно-промышленного уклада.» Однако уже сами школьники понимают, что если под этом подразумевается переход на электронные учебники и доски, то это профанация образования, ведущая к невежеству.

В ноябре 2018 года около сотни старшеклассников Средней школы журналистики в Бруклине устроили акцию протеста против платформы онлайн-обучения Summit Learning, которую используют в 380 американских школах. С требованием изменить программу протестующие обратились к основателю Facebook Марку Цукербергу, чьи разработчики помогали создавать платформу.

Школьники во время протеста. Фото: New York Post

«Платформа требует часами сидеть и пялиться в компьютер, — написали школьники в открытом письме Цукербергу. — Компьютеров хватает не на всех, задания нудные, их слишком легко проходить и запросто можно списать. Платформа никак не помогает готовиться к выпускным экзаменам. Самое главное — такая программа исключает большую часть человеческого взаимодействия: поддержку учителей, обсуждения и дискуссии с одноклассниками, которые нам так нужны, чтобы улучшить критическое мышление».

«Платформа требует часами сидеть и пялиться в компьютер»
Collapse )

Компетенции для индустрии 4.0

Часто можно услышать, что вхождение России в эпоху Индустрии 4.0 невозможно без соответствующей подготовки кадров и, в первую очередь, принципиального изменения традиционной системы образования. 

Collapse )

Мой родительский лайфхак по школьной русской литературе.

Хочу поделиться своей новой задумкой, касающейся программы чтения на лето, вдруг кому интересно. Особенно актуально для детей начальной и средней школы.

Мы со вполне взрослым сыном 11 лет, который сам по себе быстро и много читает, начали в этом году читать книги по летней программе вслух. Мы собираемся вечером, уютно усаживаемся и, все по очереди, с выражением читаем. Сначала я придумала это, чтобы, как мне казалось, за лето развить выразительное чтение, улучшить речь, привить способность читать русскую классику. 

Но практика показала, что главная нужда даже не в этом. Мы, взрослые, через предложение или даже через слово вынуждены останавливаться и разъяснять сыну смысл очередного слова или выражения. Часто приходится перечитывать одно и то же место трижды или четырежды, чтобы этот смысл, уже разъяснённый, дошел до ребёнка.

В чем же дело?

На первой же странице "Повестей Белкина" Пушкина я поняла, что иначе некоторые произведения из летней программы прочитать просто невозможно.

Чтобы не было повода для изречений типа «а вот в наше время!», «а вот у нас было образование!», «да эти современные дебилы ничего не понимают!», приведу для примера цитата прямо с первой страницы и объясню:

Collapse )