Category: наука

Полезные новости.


Мои интересы: социальные вопросы, общество, индустрия 4.0, образование, семья, дети, ну и немного политики - для бодрости )

Публикую полезную информацию, зпомогающую размышлять о будущем и о настоящем.

Мои аккаунты:
ВКонтакте http://vk.com/id4697381
В Фейсбуке http://www.facebook.com/anna.kislichenko
В Твиттере https://twitter.com/AnnaKislichenko

В Инстаграме: https://www.instagram.com/anna_kislichenko/
Collapse )

Полезное: 190 онлайн курсов от ведущих университетов мира

Университеты по всему миру предлагают свои курсы онлайн бесплатно (или, по крайней мере, частично бесплатно). Эти курсы называются MOOCs (Massive Open Online Courses) или Большие открытые онлайн-курсы, пишет Quartz. Их распределили в список и разделили по следующим предметам: компьютерные науки, математика, программирование, наука о данных, гуманитарные науки, социальные науки, образование и обучение, здравоохранение и медицина, бизнес, развитие личности, инженерия, искусство и дизайн, и, наконец, наука.

Программирование.

Введение в CS50 по разработке игр от Гарвардского университета;

Разработка мобильных приложений для CS50 с React Native от Гарвардского университета;

Веб-программирование CS50 с использованием Python и JavaScript от Гарвардского университета;

Функции, методы и интерфейсы в Go от Калифорнийского университета, Ирвин;

Начало работы с Go от Калифорнийского университета, Ирвин;

Вычислительные в Python I: основы и процедурное программирование от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python IV: объекты и алгоритмы от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python III: структуры данных от Технологического института Джорджии;

Вычислительные в Python II: структуры управления от Технологического института Джорджии;

Проект программирования (Java) от Политехнической Школы Лозанны;

Инженерия.

Анализ транспортных явлений I: математические методы от Массачусетского технологического института;

Collapse )

Беречь ли детей от Wi-Fi?

Депутат ГД РФ Иван Сухарев обратился к министру образования Ольге Васильевой с призывом запретить использовать беспроводную связь Wi-Fi в школах и детсадах из-за вреда для детского здоровья.

Паранойа? Возможно.

Однако Всемирная организация здравоохранения еще в начале 2000-ых, после проведения 6-летнего  исследования на тысячах людей, предостерегла от использования Wi-Fi в школах и других детских учреждениях: сети создают дополнительную электромагнитную нагрузку на чувствительный организм ребенка:

«В любых учебных и досуговых заведениях, в которых учатся и проводят время дети и подростки до 18 лет, предпочтительно не использовать системы Wi-Fi».

В 2011 году европейская комиссия выпустила рекомендации по запрету Wi-Fi и WLAN в школах, так как это может оказать плохое воздействие на здоровье учеников.

Постоянный комитет Парламентской ассамблеи Совета Европы рекомендовал ограничить использование беспроводного интернета Wi-Fi, WiMAX, 3G в школах и общественных местах и информировать людей о возможных рисках воздействия электромагнитного и радиочастотного излучения.

Однако, как сообщает The Guardian, тремя годами ранее 240 ученых из 41 страны мира обратились в ООН с призывом принять нормативы по защите от электромагнитного излучения от беспроводных устройств:

Collapse )

Слепой мальчик стал одним из великих математиков 20 века


Меня когда-то поразила эта история о слепом академике, который смог внести свой вклад в развитие мировой науки благодаря тому, что когда-то, день за днем, ему упорно помогали его неравнодушные товарищи - одноклассники и мама.

Лев Семёнович Понтрягин — советский математик, один из крупнейших математиков XX века. Внёс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления.

Когда Лева был еще школьником, и ему было 14 лет, взорвался примус, вызвав сильнейший ожог лица, сильно пострадали глаза. Чуть позже ему сделали операцию на глаза. Но операция прошла неудачно. Лева ослеп. Но тем не менее он окончил школу с золотой медалью.Collapse )
#добровнашихруках

Несколько слов о Нейронете как о будущем Интернета


Помню, пару лет назад я ознакомилась с шокирующим  форсайт-проектом ОБРАЗОВАНИЕ-2030, который может любого ввести в состояние ступора. Павел Лукша - один из его "разработчиков". Почему в кавычках? Потому что я уверена, что Лукша выступает лишь ретранслятором, но никак не разработчиком.

"Методология форсайта подразумевает, что будущее не предопределено и зависит от нашего выбора в настоящем. Чтобы повлиять на будущее, необходима сборка субъектов развития. Таким образом, форсайты нужны не столько для того, чтобы сделать прогноз, сколько для выработки их участниками общей стратегии поведения, т. е. для формирования субъекта развития" - гласит Википедия.

Изредка я просматриваю ресурсы, связанные так или иначе с форсайтом ОБРАЗОВАНИЕ-2030, чтобы быть в курсе, куда двигаются эти наглые, высокомерные и крайне циничные ребята.

И вот сегодня пару слов о Лукше и Нейронете.

Павел Лукша, к.э.н., профессор бизнес-школы Сколково, директор Global Education Futures, один из сооснователей Российской группы Нейронета, считает, что в самое ближайшее время Интернет отомрет как явление и на его
Collapse )



Ведь это правда! Несмотря ни на что и вопреки всему!

Может, все еще не так у нас плохо? По крайней мере, не так плохо, как могло быть.
Для сравнения - школьные тетради американского и русского ученика 10 класса:

10 cl

Один человек прокомментировал феномен североамериканской школы так:

"Я имел честь поучиться в школе в Канаде с целью изучения языка, так как школу я закончил в Москве. Так вот, когда я сдуру блеснул умом и на уроке "науки" - он тут объединяет химию, физику и биологию, так вот на этом самом уроке, когда учитель долго распинался и рассказывал ученикам про химические элементы и завел телегу про сахар, я выдал химическую формулу сахара, на что учитель впал в легкий шок на пару секунд, а потом побежал к учебнику проверять правильную ли формулу я написал на доске. Ну а по математике я вообще молчу :)))"

"Ja imel chest' poychica v shkole v Kanade s cel'u izychenija jazika tak kak skoly ja zakonchil v Moskve. tak vot kogda ja s dyra yma blesnyl ymom i na yroke "on tyt nazivaeca nayki i obedinjaet ximiu, fiziky i biologiu" tak vot na etom samom yroke kogda ychitel' dolgo raspinalsia i raskazival ychenikam pro ximicheskie elimenti i zavel telegy pro saxar, ja vidal ximicheskyu formyly saxara, na chto ychitel' vpal legkij shok zalip na pary sekynd a potom pobejal k ychebniky proveriat' pravel'nyu li formyly ja napisal na doske  ny a pro matematiky ja voobshe molchy :)))

Форсайт-проект "Образование-2030": среднее образование в утробе матери и не только.

kiborgТри года назад мы все оказались под большим впечатлением от форсайт-проекта "Детство-2030". То, что он озвучивает, казалось и продолжает казаться жутким и античеловечным. Казалось очень странным то, что именно он был представлен на Международной выставке в Шанхае-2010 как презентация России. То есть денег было вгрохано в многомиллионном исчислении.

Тогда впервые заговорили о создании Нейронета как возможного дальнейшего этапа развития технологий, о трансгуманизме как о новой ступени эволюции человека путем создании системы связи между нервной системой, компьютером и сетью.

Но никто тогда еще не знал, что одновременно с ним попал в разработку форсайт-проект «Образование-2030». И в сентябре этого года этот новый форсайт - "Образование-2030" был представлен широкой публике.

Общая идея - школа почти отмерла и скоро умрет совсем, образование становится услугой, сферой бизнеса, человек становится биологической составляющей системы "нервная система-компьютер-сеть", гены таланта - объект патентования и инвестирования. И так далее.
Collapse )

Трансгуманизм: создание постчеловека. Теперь понятно, откуда идет Форсайт-проект "Детство-2030".

киборгиМне эта статья показалась чрезвычайно любопытной, но не внушающей особо радужных перспектив. Вот ссылка на международный конгресс Global Future-2045 с выступлении по нейроинженерии, по протезированию отделов мозга, по переносу сознания на другой субстрат и пр.: http://gf2045.ru/

Итак, статья Ольги Четвериковой, эксперта по социальной и политической истории, доцента кафедры истории и политики стран Европы и Америки МГИМО, кандидата исторических наук.
Сложный выбор: Большой брат или Всевидящее око?

Последние события всё больше свидетельствуют о том, что глобальная элита переходит к открытому контролю над человечеством на основе новейших информационно-компьютерных технологий.

Скандал с Эдвардом Сноуденом разразился в дни заседания Бильдербергской группы, которая в свою очередь собралась сразу после ежегодной конференции Google Zeitgeist, на которой подводились итоги анализа миллиардов запросов пользователей системы Google.

И в те же дни, 15-16 июня, в Нью-Йорке состоялся Второй международный конгресс форума «Глобальное будущее 2045», собравший специалистов в области нейронаук и нанотехнологий для обсуждения кибернетических методов достижения бессмертия человека… Цель участников конгресса - создание мегапроекта «Аватар», который включает разработку антропоморфных роботов, интерфейса «мозг-компьютер», систем телеприсутствия, нейропротезирования и моделирования мозга, изучение сознания и способов переноса «Я» человека на небиологический субстрат – искусственное тело (1).

Основными темами на конгрессе стали духовное развитие, кибернетические технологии продления жизни, «кибернетическое бессмертие», «метаразум», «неочеловечество».
Collapse )





Жесть! Ученым не дают вернуться в Россию, отобрав у них в Германии ребенка.

мальчик отобран в ГерманииХоть мне сейчас и абсолютно некогда, но когда я прочитала новость о том, что российским ученым не дают уехать из Германии, отобрав у них сына, гражданина РФ, мне трудно сдержаться.

Сегодня в Известиях была опубликована статья, в которой рассказывается, как после решения вернуться в Россию, после затянувшегося оформления необходимых документов, немецкие власти не стали думать долго, как им сохранить ученых и талантливого ребенка, а пришли и просто выломали дверь, схватили плачущего мальчика и уехали. Отца бросили на сутки в камеру. Полтора месяца - молчание о том, что произошло, о причинах такой несусветной наглости.

Collapse )

Серая власть России, или секта методологов.

бихевиоризмИх называют политсектантами. Их можно даже научиться отличать по определенным качествам, даже по внешнему виду, даже по особой отстраненной холодности безразличных умных глаз. Их много, очень много, слишком много. Пишу о них, потому что они давно уже стали серой параллельной властью, осуществляющей одним им понятные цели, потому что они напрямую пытаются влиять на жизнь наших детей, проникли в религию, в ее институты и во многие другие аспекты нашей жизни.

Это их человек - Сергей Попов - разрабатывал форсайт-проект "Детство-2030", в котором нет ничего человеческого. Вспомним, что под этот проект в 2010 году из бюджета было выделено невероятное количество денег, на которые маленькая страна смогла бы прожить год-другой.

Это они решают, как именно и по каким параметрам наше среднее образование должно соответствовать реалиям и вызовам времени.
Collapse )